Gazi Üniversitesi Rektörlüğünden:
Üniversitemiz birimlerine 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve 657 Sayılı DMK 48. Maddesi hükümleri dahilinde Öğretim Üyesi alınacaktır. GENEL AÇIKLAMALAR
1. Başvuru süresi ilanın Resmi Gazete 'de yayın tarihi itibariyle 15 (On beş) gündür.
2. Öğretim Üyesi kadrosuna başvuran adayların 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun 5772 sayılı Kanunla değişik 23. , 24/e ve 26. maddelerinde belirtilen asgari koşulları sağlamış olmaları gerekir.
3. Eksik belge ile yapılan başvurular kabul edilmeyecektir.
4. Doçent kadrosuna Profesörler, Doktor Öğretim Üyesi Kadrolarına Profesör ve Doçentler müracaat edemez.
5. Üniversitemiz Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Yönergesine uygun olmayan başvurular kabul edilmeyecektir.
* PROFESÖR kadrolarına başvuracak adaylar daimi statüde görev yapacak olup adayların;
1) Başvuru Dosyası:
- Başvuru dilekçesi (http://personel.gazi.edu.tr/ adresindeki "Formlar" sekmesinde bulunan dilekçe),
- Özgeçmiş,
- Yayın Listesi,
- (2) iki adet fotoğraf,
- Nüfus cüzdanı sureti,
- Doçentlik belgesi,
- Herhangi bir kamu kuruluşunda çalışanlar (daha önce çalışıp ayrılsalar dahi) çalıştığı kurumdan alacakları onaylı ayrıntılı h izmet belgesinden oluşan başvuru dosyasını,
2) Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Dosyası:
- Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Yönergesine uygunluk beyan formu ((http://personel.gazi.edu.tr/ adresindeki "Formlar" sekmesinde bulunan form)
- İlgili Form ekinde, söz konusu formda işaretlenerek sağlandığı beyan edilen ilgili kriter maddelerine ilişkin bilgi ve onaylı belge veya çıktılardan oluşan Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri dosyasını, (fiziksel olarak dosya hazırlanacaktır.)
3) Yayın Dosyası:
- Adayların özgeçmiş, doçentlik belgesi, başlıca araştırma eserinin açıkça belirtildiği yayın listesi ve doçentlik sonrası yaptığı bilimsel çalışma ve yayınlarına ait bilgi ve belgeleri içeren PDF formatında hazırlanmış olan, 6 (altı) adet CD veya Taşınabilir Belleği , (ayrıca fiziksel olarak dosya hazırlanmayacaktır)
Üniversitemiz Rektörlüğü Personel Dairesi Başkanlığına şahsen teslim etmeleri gerekmektedir.
** DOÇENT kadrolarına başvuracak adaylar daimi statüde görev yapacak olup adayların;
1) Başvuru Dosyası:
- Başvuru dilekçesi (http://personel.gazi.edu.tr/ adresindeki "Formlar" sekmesinde bulunan dilekçe),
- Özgeçmiş,
- Yayın Listesi,
- (2) iki adet fotoğraf,
- Nüfus cüzdanı sureti,
- Doçentlik belgesi, (Doçentlik unvanının hangi aşamada (eser inceleme veya sözlü sınav) alındığının ayrıca belgelendirilmesi gerekmektedir. Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı Doçentlik Bilgi Sistemi üzerinden alınacak belgeler de geçerlidir. İlgili adayın başvuru dilekçesinde "doçentlik sözlü sınavına girmek istiyorum" tercihi varsa söz konusu belgelere ihtiyaç bulunmamaktadır.)
- Herhangi bir kamu kuruluşunda çalışanlar (daha önce çalışıp ayrılsalar dahi) çalıştığı kurumdan alacakları onaylı ayrıntılı hizmet belgesinden oluşan başvuru dosyasını,
2) Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Dosyası:
- Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Yönergesine uygunluk beyan formu ((http://personel.gazi.edu.tr/ adresindeki "Formlar" sekmesinde bulunan form)
- İlgili Form ekinde, söz konusu formda işaretlenerek sağlandığı beyan edilen ilgili kriterler maddelerine ilişkin bilgi ve onaylı belge veya çıktılardan oluşan Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri dosyasını, (fiziksel olarak dosya hazırlanacaktır)
3) Yayın Dosyası:
- Adayların özgeçmiş, yayın listesi, doçentlik belgesi, bilimsel çalışma ve yayınlarının tamamına ait bilgi ve belgeleri içeren PDF formatında hazırlanmış olan, 4 (dört) adet CD veya Taşınabilir Belleği , (ayrıca fiziksel olarak dosya hazırlanmayacaktır)
Üniversitemiz Rektörlüğü Personel Dairesi Başkanlığına şahsen teslim etmeleri gerekmektedir.
*** DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ kadrolarına başvuracak adaylar daimi statüde görev yapacak olup adayların;
1) Başvuru Dosyası;
- Başvuru dilekçesi (http://personel.gazi.edu.tr/ adresindeki "Formlar" sekmesinde bulunan dilekçe),
- Özgeçmiş,
- Yayın Listesi,
- (2) iki adet fotoğraf,
- Nüfus cüzdanı sureti,
- Lisans, Yüksek Lisans, Doktora belgesi (yurtdışında alınan diplomaların Y.Ö.K Bşk.'ca verilen denklik belgesi) (Onaylı),
- Yabancı Dil Belgesi
- Herhangi bir kamu kuruluşunda çalışanlar (daha önce çalışıp ayrılsalar dahi) çalıştığı kurumdan alacakları onaylı ayrıntılı hizmet belgesinden oluşan başvuru dosyasını,
2) Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Dosyası
- Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Yönergesine uygunluk beyan formu ((http://personel.gazi.edu.tr/ adresindeki "Formlar" sekmesinde bulunan form)
- İlgili Form ekinde, söz konusu formda işaretlenerek sağlandığı beyan edilen ilgili kriter maddelerine ilişkin bilgi ve onaylı belge veya çıktılardan oluşan Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri dosyasını, (fiziksel olarak dosya hazırlanacaktır.)
3) Yayın Dosyası
- Adayların özgeçmiş, yayın listesi, doktora belgesi, bilimsel çalışma ve yayınlarına ait bilgi ve belgeleri içeren PDF formatında hazırlanmış olan, 4 (dört) adet CD veya Taşınabilir Belleği (ayrıca fiziksel olarak dosya hazırlanmayacaktır.)
İlgili Dekanlık veya Müdürlüğüne şahsen teslim etmeleri gerekmektedir.
BAŞVURU TARİHLERİ:
Başlangıç Tarihi : 23.11.2018 Bitiş Tarihi : 07.12.2018
| Birim |
Bölüm |
Abd/Prg |
Unv. |
Der. |
Ad. |
Açıklama |
| Diş Hekimliği Fakültesi |
Klinik Bilimler |
Protetik Diş Tedavisi |
Doç. |
1 |
1 |
Argon plasma kullanımı konusunda çalışmaları olmak. |
| Diş Hekimliği Fakültesi |
Klinik Bilimler |
Protetik Diş Tedavisi |
Prof. |
1 |
1 |
Uçucu külün ve borik asitin kullanımı konusunda çalışmaları olmak. |
| Eczacılık Fakültesi |
Eczacılık Meslek Bilimleri |
Farmasötik Toksikoloji |
Prof. |
1 |
1 |
Partikül ve nanopartikül toksikolojisi konusunda çalışmaları olmak. |
| Fen Fakültesi |
Biyoloji |
Botanik |
Prof. |
1 |
1 |
Makromantarlar üzerine çalışmaları olmak. |
| Fen Fakültesi |
İstatistik |
Uygulamalı İstatistik |
Doç. |
1 |
1 |
Lojit model parametreleri üzerine çalışmaları olmak. |
| Fen Fakültesi |
İstatistik |
Uygulamalı İstatistik |
Prof. |
1 |
1 |
Ölçek geliştirme ve uyarlama konusunda çalışmaları olmak. |
| Fen Fakültesi |
Matematik |
Analiz ve Fonksiyonlar Teorisi |
Prof. |
1 |
1 |
Yaklaşım teorisi üzerine çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Programları ve Öğretim |
Prof. |
1 |
1 |
Öğretmen eğitimi ve uygulamaları konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Yönetimi |
Prof. |
1 |
1 |
Öğretmenlerde değer uyumu konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Yönetimi |
Prof. |
1 |
1 |
Eğitimde kendini gerçekleştirme konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Yönetimi |
Prof. |
1 |
1 |
Göçmenlerin eğitimi konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Eğitim Yönetimi |
Prof. |
1 |
1 |
Öğretmenlerin iş doyumu düzeyleri konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Eğitim Bilimleri |
Eğitimde Ölçme ve Değerlen dirme |
Prof. |
1 |
1 |
Rasch modelinin kullanımı üzerine çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Güzel Sanatlar Eğitimi |
Müzik Eğitimi |
Doç. |
1 |
1 |
Keman eğitimi üzerine çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi |
Fen Bilgisi Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
Üstbilişsel faaliyetler üzerine çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Temel Eğitim |
Okul Öncesi Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
Duygusal zeka konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Temel Eğitim |
Okul Öncesi Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
Üstün yetenekli çocuklar üzerine çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Coğrafya Eğitimi |
Doç. |
1 |
1 |
Coğrafi bilgi sistemleri üzerine çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Tarih Eğitimi |
Doç. |
1 |
1 |
Tarih öğretiminde kadın imajı konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Tarih Eğitimi |
Doç. |
1 |
1 |
Tarihsel empati alanında çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
Öğretim programları üzerine çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Türkçe Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
Yabancılara Türkçe Öğretimi konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Türkçe Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
Cumhuriyet Dönemi Türkçe Programları konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Yabancı Diller Eğitimi |
İngiliz Dili Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
İngilizce öğretmeninin eğitimi konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Yabancı Diller Eğitimi |
İngiliz Dili Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
İngilizce öğretiminde web teknolojilerinin kullanımı konusunda çalışmaları olmak. |
| Mimarlık Fakültesi |
Endüstri Ürünleri Tasarımı |
Endüstri Ürünleri Tasarımı |
Prof. |
1 |
1 |
Ürün ve ontolojisi konusunda çalışmaları olmak. |
| Mimarlık Fakültesi |
Şehir ve Bölge Planlama |
Şehir ve Bölge Planlama |
Prof. |
1 |
1 |
Akıllı kentler konusunda çalışmaları olmak. |
| Mimarlık Fakültesi |
Şehir ve Bölge Planlama |
Şehir ve Bölge Planlama |
Prof. |
1 |
1 |
Sanayi kümeleri ve ağlar üzerine çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Temel Eğitim |
Okul Öncesi Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
Üstün yetenekli çocuklar üzerine çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Coğrafya Eğitimi |
Doç. |
1 |
1 |
Coğrafi bilgi sistemleri üzerine çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Tarih Eğitimi |
Doç. |
1 |
1 |
Tarih öğretiminde kadın imajı konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Tarih Eğitimi |
Doç. |
1 |
1 |
Tarihsel empati alanında çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
Öğretim programları üzerine çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Türkçe Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
Yabancılara Türkçe Öğretimi konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi |
Türkçe Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
Cumhuriyet Dönemi Türkçe Programları konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Yabancı Diller Eğitimi |
İngiliz Dili Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
İngilizce öğretmeninin eğitimi konusunda çalışmaları olmak. |
| Gazi Eğitim Fakültesi |
Yabancı Diller Eğitimi |
İngiliz Dili Eğitimi |
Prof. |
1 |
1 |
İngilizce öğretiminde web teknolojilerinin kullanımı konusunda çalışmaları olmak. |
| Mimarlık Fakültesi |
Endüstri Ürünleri Tasarımı |
Endüstri Ürünleri Tasarımı |
Prof. |
1 |
1 |
Ürün ve ontolojisi konusunda çalışmaları olmak. |
| Mimarlık Fakültesi |
Şehir ve Bölge Planlama |
Şehir ve Bölge Planlama |
Prof. |
1 |
1 |
Akıllı kentler konusunda çalışmaları olmak. |
| Mimarlık Fakültesi |
Şehir ve Bölge Planlama |
Şehir ve Bölge Planlama |
Prof. |
1 |
1 |
Sanayi kümeleri ve ağlar üzerine çalışmaları olmak. |
| Mimarlık Fakültesi |
Şehir ve Bölge Planlama |
Şehir ve Bölge Planlama |
Prof. |
1 |
1 |
Ekonomi coğrafyası konusunda çalışmaları olmak. |
| Mühendislik Fakültesi |
İnşaat Mühendisliği |
İnşaat Mühendisliği |
Doç. |
1 |
1 |
Su alma yapıları üzerine çalışmaları olmak. |
| Mühendislik Fakültesi |
Makina Mühendisliği |
Makina Mühendisliği |
Doç. |
1 |
1 |
Alüminyum alaşımları üzerine çalışmaları olmak. |
| Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Beslenme ve Diyetetik |
Beslenme Bilimleri |
Prof. |
1 |
1 |
Narkolepsi hastalarında diyet tedavisi üzerine çalışmaları olmak. |
| Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Beslenme ve Diyetetik |
Toplu Beslenme Sistemleri |
Prof. |
1 |
1 |
Maden işçilerinin beslenmeleri üzerine çalışmaları olmak. |
| Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Beslenme ve Diyetetik |
Toplum Beslenmesi |
Prof. |
1 |
1 |
Beslenme antropometrisi konusunda çalışmaları olmak. |
| Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Beslenme ve Diyetetik |
Toplum Beslenmesi |
Prof. |
1 |
1 |
Enerji harcaması üzerine çalışmaları olmak. |
| Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon |
Doç. |
1 |
1 |
Omuz ve omurga problemleri üzerine çalışmaları olmak. |
| Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu |
Tıbbi Hizmetler ve Teknikleri |
Tıbbi Doküman tasyon ve Sekreterlik Pr. |
Doç. |
1 |
1 |
Engellilerin eğitimi konusunda çalışmaları olmak. |
| Spor Bilimleri Fakültesi |
Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi |
Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi |
Doç. |
1 |
1 |
Fiziksel Fitness profili üzerine çalışmaları olmak. |
| Teknoloji Fakültesi |
Bilgisayar
Mühendisliği |
Bilgisayar Mühendisliği |
Prof. |
1 |
1 |
Mikroişlemciler konusunda çalışmaları olmak. |
| Teknoloji Fakültesi |
Elektrik - Elektronik Mühendisliği |
Elektrik - Elektronik Mühendisliği |
Prof. |
1 |
1 |
Fiber optik yükselteçler üzerine çalışmaları olmak. |
| Teknoloji Fakültesi |
Elektrik - Elektronik Mühendisliği |
Elektrik - Elektronik Mühendisliği |
Prof. |
1 |
1 |
Web tabanlı elektrik makinaları üzerine çalışmaları olmak. |
| Teknoloji Fakültesi |
İmalat Mühendisliği |
İmalat Mühendisliği |
Prof. |
1 |
1 |
Katkılı plastikler üzerine çalışmaları olmak. |
| Tıp Fakültesi |
Cerrahi Tıp Bilimleri |
Kalp ve Damar Cerrahisi |
Dok. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Kalp Damar Cerrahisi uzmanı olmak ve Girişimsel işlemler konusunda deneyim sahibi olmak. |
| Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Acil Tıp |
Dok. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Mental durum değişikliği ve standardizasyonu konusunda çalışmaları olmak. |
| Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları (Çocuk Acil Bilim Dalı) |
Prof. |
1 |
1 |
Çocuk Acil Uzmanı olmak ve Tıp Fakültelerinde en az 3 eğitim-öğretim yılı süresince İngilizce ders vermiş olmak. |
| Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
İç Hastalıkları (Gastro enteroloji Bilim Dalı) |
Prof. |
1 |
1 |
ERCP eğitimi konusunda tecrübe sahibi olmak. |
| Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
İç Hastalıkları (Tıbbi Onkoloji Bilim Dalı) |
Prof. |
1 |
1 |
Mide kanserinde neoadjuvan kemoterapi üzerine çalışmaları olmak. |
| Tıp Fakültesi |
Dahili Tıp Bilimleri |
İç Hastalıkları (Yoğun Bakım Bilim Dalı) |
Dok. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
İç Hastalıkları ve yoğun bakım uzmanı olmak ve hematopoetik kök hücre nakli yapılan hastaların yoğun bakım süreci üzerine çalışmaları olmak. |
| Tıp Fakültesi |
Temel Tıp Bilimleri |
Fizyoloji |
Prof. |
1 |
1 |
Öğrenme ve belleğin moleküler mekanizması üzerine çalışmaları olmak. |
| Tıp Fakültesi |
Temel Tıp Bilimleri |
İmmünoloji |
Prof. |
1 |
1 |
Enfeksiyon Hastalıkları uzmanı olmak ve Enfeksiyon immünolojisi konusunda çalışmaları olmak. |